2007年05月28日 09:17 来源：京报网-北京日报

　　　　北京师范大学日前公布了该校今年免费师范生的招生简章，该校规定如免费师范生违约，不仅需要退还享受的免费教育费用，还将一次性交纳相当于免费教育费用50%的违约金。生源所在地教育行政部门还有权公布违约学生的不诚信记录。

              作为今年开展免费师范生教育的六所教育部直属师范大学之一的北师大，今年将有13个专业计划从中西部14个省份直接招收450名免费师范生，此外，入学后还将从非师范专业学生中择优选拔600人进入师范专业，使免费师范生达到1050人。该校直接通过高考选拔的师范生将在提前批次录取，被录取的考生在入学后通过资格复审及面试，所签署的《师范生免费教育协议书》正式生效。师范生在校四年学习期间，享受免费教育，免缴学费、住宿费，并补助生活费，此外，免费师范生还可享受学校其他非义务性奖学金。

　　该校规定，免费师范毕业生毕业后未按协议从事中小学教育工作的，被视为违约，应一次性向生源所在地教育行政部门退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金；毕业后从事中小学教育工作未满十年且未经教育行政部门同意的，也被视为违约，在离开教育岗位之日，按不足服务年限每年10%的比例一次性向生源所在地教育行政部门退还所享受的免费教育费用，并缴纳该费用50%的违约金。
　　北师大免费师范生在校学习期间如果出现因身体原因不能完成学业者和经指定医院确认因身体原因不宜从事教师职业者，将被终止协议，不再享受免费教育。在校学习期间如因触犯刑律或违反校纪被开除学籍或自动放弃北师大学籍的免费师范生将被解除协议，还需退还已享受的免费教育费用。

　　北师大有关负责人表示，《师范生免费教育协议书》将被存入学生个人档案。如果免费师范毕业生违约，生源所在地教育行政部门有权要求其退还已享受的全部或部分免费教育费用并交纳相应违约金，同时有权公布其不诚信记录。(记者刘昊)

好……
全民拜金 全民败金
一切都是交易，该承担的责任是不能够躲避的……

去TMD~~

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偶闭嘴~~

不改善经济相对不发达地区，尤其是农村的教师的待遇，这样的免费与罗马帝国末期企图以工匠世袭来解决问题一样，是徒劳。
虽然我到目前为止一直都是在北京，说起来算是既得利益者了，但是，我还是要说，这种混蛋政策是变相对大城市的倾斜，最终可以利用这个制度获益的，依然是城市，而不是农村。这又让人想起了罗马共和国时期，平民与贵族虽然斗争了N久，用超大的代价换来了一个维持平民与贵族之间平衡的法律，但是，最后这个法律还是被贵族利用了。似乎一部看似倾向上中庸的法律，即使是立法者本意是要中庸，最后也还是会沦为少数富人的工具的。
虽然多数对少数的权利的剥夺，是暴政，但是，反过来，少数对多数的，依然是暴政，二者同样是暴政。
社科院的那帮谋士们怎么这时都不言语了。某个权威有空给干部写什么世界历史的读本，怎么就不知道提醒制定政策的人注意不要犯倒退的低级错误呢？

5月9日，国务院常务会议讨论并原则通过《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》。5月12日，在北京师范大学战略发展与政策研究专家委员会成立会上，校内外专家集中就师范生免费教育政策问题进行了研讨。专家委员会顾问、中国教育学会会长顾明远先生、专家委员会主任郑师渠教授以及北师大、北京市教委、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》等单位的专家参加研讨会。会议由北师大党委副书记王炳林教授主持。

    大家认为，师范生免费政策的实施，体现了党中央、国务院对加强教育工作和教师队伍建设的高度重视，是新时期培养造就高素质教师队伍，提高教育质量，推进素质教育的重大举措，对于落实教育优先发展战略、促进教育公平和构建社会主义和谐社会具有重大而深远的意义。随着市场经济的发展、师范大学教师培养模式的改革和大学生择业方式的转变，即将实施的师范生免费政策，不可能按照原来计划经济体制下的方法来实施，进行新的制度设计刻不容缓，尤其是配套政策必须迅速跟进。我们要创造性地贯彻和落实师范生免费政策，从招生、培养、就业以及体制机制创新等方面进行科学设计，充分发挥示范、引领作用，为培养造就大批优秀教师和教育家奠定基础。

    大家认为，落实师范生免费教育政策，对师范大学的发展既是机遇，也是挑战。落实师范生免费教育政策，必须与推进和深化教师教育体制改革相结合，必须与深化师范大学的综合化改革相结合。近年来，以北京师范大学为代表的高师院校主动适应国家高等教育体制改革和国际教师教育的发展趋势，积极实施战略转型，积极推进学科结构、专业设置和人才培养体制改革，在综合性学科平台上为高素质教师培养奠定了坚实的基础。我们要坚定不移地坚持这一发展目标和方向，不能回归到传统师范大学的发展框架和结构中。同时，我们要进一步强化教师教育特色，创新教师教育体制，积极构建多元化的教师培养模式，培养和造就创新型教育人才和未来教育家，引领中国教师教育改革发展。为了从体制上保障教师教育特色发展战略的实现，北师大“十一五”发展规划纲要明确提出，成立教育学部，统筹教育学科和教师教育的发展工作，全面整合教育科学研究和教师教育资源。在这一重大问题上，全校师生必须统一思想，形成共识，支持学校特色发展战略的实施。

    大家认为，落实师范生免费教育政策，关键是培养质量。师范大学要创新教师培养模式，优化培养环节；构建精品课程体系，强化实践环节；加强教师教育学科建设，实现教师教育的教育学院化。“十一五”期间，北京师范大学要继续推进“4+X”人才培养模式改革，提升教师教育层次，争取将“4+2”人才培养模式最终移到体制内，面向全国高校招生，实现学士后教师教育。进一步发挥北师大的学科优势，尝试举办教育博士，最终形成学士、硕士、博士在内的多层次、高水平的教师培养体系。

    大家认为，落实师范生免费教育政策，要注意师范生权利与义务的平衡，要注意国家利益与个人利益的平衡，科学合理地设定服务期制度。许多专家认为，从国内外经验、权利与义务的平衡、优秀教师的养成、师范生的自身发展等方面考虑，师范生的服务期不宜过长。同时，服务期制度应有助于调动师范生的积极性、有助于形成开放竞争的人事制度。

    研讨会上，许多专家还对师范生免费教育政策的目标定位、落实地方政府的责任、免费与国家助学贷款的结合、招生和培养方案的设计等问题提出了许多建议。希望有关部门进一步细化实施办法，争取国家配套政策支持，完善师范生免费教育各环节的工作，切实把这项具有国家战略意义的大事做实、做好。

看鸟半天，什么也木有懂。。。