纯粹者 发表于 2005-3-29 07:55
北师大考研试题汇编(新开专帖)
由于前面那个帖子回帖的人比较多，浏览起来也不方便,新开一个帖子发布一些新整理出来的考研试题,可能与前面的帖子有一些重复的地方,因为我的记性不太好.
纯粹者 发表于 2005-3-29 07:55
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
２００１年教育技术学专业试题 <br>心理学 <br>（一） 概念解释 <br>1、 社会知觉 <br>2、 再认 <br>3、 有意后注意 <br>4、 定势 <br>5、 心境 <br>（二） 问答 <br>1、 请用事实说明脑是心理的器官 <br>2、 什么是观察？怎样培养学生的观察能力 <br>3、 试述影响创造想象的因素 <br>4、 试述一般能力和特殊能力的关系 <br>5、 怎样认识性格结构的动力性？ <br>－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ <br>教学原理 <br>（一） 概念解释 <br>1、 德育 <br>2、 形式教育派 <br>3、 道尔顿制 <br>4、 学制 <br>5、 教育影响 <br>（二） 问答 <br>1、 试述教师的劳动特点 <br>2、 简述教师与学生之间的心理关系 <br>3、 教育目的的作用是什么？ <br>4、 试述德育的知行统一原则 <br>5、 为什么说教育是一种社会现象？ <br><br>北京师范大学信息科学学院教育技术专业考研专业课试题（2002） <br>心理学 <br>1、 良好记忆所依赖的条件是什么？ <br>2、 注意的品质有哪些？ <br>3、 动机和目的的关系是什么？ <br>4、 能力测验的基本条件有哪些？ <br>5、 如何在教学中发展学生的智力？ <br>－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ <br>教学理论 <br>1、 简谈教学的构成要素 <br>2、 试述影响人的身心发展的因素 <br>3、 怎样确定教育目的 <br>4、 我国德育的任务有哪些 <br>5、 怎样培养学生的审美能力？ <br>
纯粹者 发表于 2005-3-29 07:56
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
北京师范大学<br><br>-北京师范大学2001年世界史<br>简答题:<br>1法老建造金字塔的基本原因<br>2试析古代史上生产力较为落后的民族常能征服较先进地区的原因，并举两个以上的例子加以说明<br>3简要归纳古希腊城邦的基本特征<br>4简要说明原始宗教产生的原因和基本表现形式。<br>论述题:<br>1.婆罗门教和佛教有哪些异同之处?<br>2.分析斯巴达的阶级结构与政治制度的内容及其成因.<br>3.分析希腊地理环境及其对古希腊史的影响.<br>4.试论中古时期英法从议会君主制到专制君主制的历史道路,并分析英法专制君主制的历史作用.<br>5.评哥伦布.<br>北京师范大学2002 世界近代史<br>一名词解释<br>1叶卡捷林娜二世2玻利瓦尔3 19世纪英国国会改革<br>4克里木战争5托克维尔<br>二论述<br>1试比较美国革命与法国大革命的历史特点（30）<br>2结合欧洲，美洲和非洲的历史变迁，分析奴隶贸易的影响。（25）<br>3德国学者桑吧特认为，战争制造资本主义，这话反过来也对。<br>结合世界近代历史，谈谈你对这个论点的看法。（25） <br>北京师范大学2001年中国近代史<br>一、名词解释（每词10分，共40分）<br>1、闭关政策2、资政新篇3、刘永福4、预备立宪<br>二、标点下列材料，并进行分析评论（共25分）<br>又有谓各国皆由野蛮而专制而君主立宪由君主立宪而始共各次序<br>井然断难躐等中国今日亦只可为君主立宪不能躐等而为共和此说<br>亦谬于修筑铁路可以知之矣铁路之汽车始极粗恶继渐改良中国而<br>修铁路也将用其最初粗恶之汽车乎抑用其最近改良之汽车乎于此<br>取譬非较然矣<br>三、论述题（共35分）<br>1、结合中国近代史相关史实，论析和平改革与暴力革命的关系及<br>历史作用。<br>北京师范大学1999硕士入学中国通史试题 <br>一、简论题(每题l O分，共计40分)：<br>1．春秋战国时代“百家争鸣”局面的形成。<br>2。魏晋玄学的特点及在当时的影响。<br>3．唐代科举制度的特点以及研究唐代科举制度的意义。<br>4．宋代编纂的“四大部书”及其价值。<br>二、综述题(结合史实，论述下列问题， 并谈出白己的看法<br>每题30分，任选2题，共计60分。 )<br>1．汉武帝“罢黜百家， 独尊儒术”的文化政策及其在中国文化史上产生的深远影响。<br>2．清代乾隆时编纂《四库全书》的情况及其对古代文献整理的影响。<br>3． 中国造纸术和印刷术的发展情况及其与中国古代文献典籍史的关系。<br>北京师范大学1999硕士入学中国现代史试题<br>一、名词解释： (每题5分，共30分)<br>1、国民革命 2、凇沪会战3、 《新民主主义论》 4、 《双十协定》<br>5、大跃进运动 6、中共十一届三中全会<br>二、问答题： (每题35分，共70分)<br>1、试评“五四”新文化运动。<br>2、试析“文化大革命”之成因及后果<br>北京师范大学1999硕士入学世界现当代史试题 <br>一名词解释： (每题5分，共30分)<br>1、北一辉 2、联合国宪章3、“公平施政” 4、冷战5、民主社会主义 6、伊朗“伊斯兰革命”<br>二、问答题： (每题35分，共70分)<br>1、目前学术界对世界现代史的特征有三种观点：<br>1资本主义向社会主义过渡和两种社会制度并存的历史<br>2.整体化的世界历史；<br>3.现代化的新阶段。<br>结合这三种观点谈谈你的看法。<br>2、试比较列宁时期和斯大林时期苏联社会主义道路的异同。<br>北京师范大学1999硕士入学世界中古史、中国近代史试题 <br>一、 名词解释： (每题5分，共40分)<br>1、留里克王朝 2、 “抗议者” (Protestant)3、萨拉丁 4、法兰西斯.培根<br>5、 《天朝田亩制度》 6、总理各国事务衙门7、护法运动 8、赫德<br>二、论述题： (每题30分，共60分)<br>1、试述让.卡尔文宗教改革的基本主张并加以分析。<br>2、以戊戌变法、辛亥革命的史实，试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用<br>北京师范大学1999硕士入学世界上古史试题 <br>一名词解释： (40分) <br>1、直立人(6分) 2、金字塔时代(6分)3. 大流士一世改革(6分) 4、早期佛教(8分)<br>5. 哈拉巴文化(6分) 6、早期基督教(8分)<br>二、问答题： (60分)<br>1. 试述希波战争对雅典和波斯的影响。 (35分)<br>2. 试述格拉古兄弟改革的内容和意义。 (25分) <br>北京师范大学1999硕士入学中国古代史试题 <br>一、名词解释： (每题5分，共30分)<br>1、禅让 2、董仲舒 3、唐初八史4、均贫富 5、四等民族 6、雅克萨之役<br>二、问答题： (共70分)<br>1、论曹操。 (20分)<br>2、明初集权述评。 (20分)<br>3、试对中国古代历次重大改革活动加以比较和评论。(30分)<br>北京师范大学1999硕士入学中国古代史试题<br>一、名词解释： (每题5分，共30分)<br>1、胡服骑射 2、颜氏家训3、贞观之治 4、牛李党争5、大明律 6、改土归流<br>二、问答题：(共70分)。<br>1、西周政治制度有什么特点2 (30分)<br>2、论王莽。 (20分)<br>3、简述清前期的民族关系与民族政策。 (20分) <br>北京师范大学1999硕士入学中国古代史及世界现当代史试题<br>中国古代史部分<br>一、名词解释： (每题5分，共40分)<br>1、郡县制 2、均田制3、五代十国 4、三言二拍<br>5、 《天朝田亩制度》 6、总理各国事务衙门7、护法运动 8、赫德<br>二、问答题： (每题30分，共60分)<br>1、试析明清鼎革的原因。<br>2、以戊戌变法、辛亥革命的史实，试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。<br>世界现当代史<br>一、名词解释： (每题5分，共30分)<br>1、凯末尔改革 2、国际纵队<br>3、国际联盟 4、 《中苏友好同盟互助条约》<br>5、戴高乐 6、欧洲联盟<br>二、问答题： (每题35分，共70分)<br>1、评第二次世界大战中中国战场的历史地位。<br>2、概述二战后初期世界格局的形成。 <br>北京师范大学1999硕士入学中国近代史试题<br>一、 名词解释： (每题8分，共32分)<br>1边疆危机 2、总理衙门3、新建陆军 4、保路运动<br>二、标点并析评下列史料。 (18分)<br>以中国民品之劣民智之卑即有改革害之除于甲者将<br>见于乙泯于丙者将发之于丁为今之计惟急从教育上着手<br>应几逐渐更新乎 (严复语)<br>诶河之清人寿几何君为思想家鄙人乃实行家也<br>(孙中山语)<br>三、问答题： (每题25分，共50分)<br>1、 《天朝田亩制度》与《资政新篇》比较评价。<br>2、试论戊戌变法的历史地位<br>北京师范大学1999硕士入学世界近代史试题<br>一、名词解释： (每题5分，共40分)<br>1、约翰.穆勒 2、梅特涅 3、废藩置县4、邦联条例5、北方战争6、维也纳会议<br>7、法兰克福议会 8、爱德蒙.伯克<br>二、论述题： (共60分)<br>1、试比较被得一世改革与亚历山大二世改革的背景、内容和结果。 (30分)<br>2、试论拿破仑。 (30分) <br>北京师范大学1999硕士入学中国近代现代史试题<br>一、名词解释： (每题5分，共40分)<br>1、 《天朝田亩制度》 2、总理各国事务衙门3、护法运动 4、赫德<br>5、废督裁兵 6、 《抗战建国纲领》7、中国民主政团同盟8、中国人民政治协商会议<br>二、论述题： (每题30分，共60分)<br>1、以戊戍变法、辛亥革命的史实，试论资产阶级在近代中国的历史特征和作用。<br>2、试析国民革命失败的原因。 <br>北京师范大学1999硕士入学历史文献学试题<br>一、名词解释： (每题5分，共50分)<br>1、文献 2、历史文献学 3、善本 4、经厂本5、永乐大典 6、隋书
纯粹者 发表于 2005-3-29 07:57
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
北师大2000年现当代文学（当代文学方向）试题<br>中国现当代文学<br><br><br>回答下列问题：<br>（1）试论小说《围城》的艺术成就（25分）<br>（2）结合具体作品，分析池莉小说的艺术特点（25分）<br>（3）试述田汉话剧创作艺术成就（25分）<br>（4）结合下面所给的作品，谈该诗作者的艺术风格（25分）<br>你苍白的指尖理着我的双鬓，<br>我禁不住像儿时一样<br>紧紧拉住你的衣襟。<br>呵，母亲，<br>为了留住你渐渐隐去的身影，<br>虽然晨曦已把梦剪成烟缕，<br>我还是久久不敢睁开眼睛。<br><br>我依旧珍藏着那鲜红的围巾<br>生怕浣洗会使它<br>失去你特有的温馨。<br>呵，母亲，<br>岁月的流水不也同样无情？<br>生怕记忆也一样褪色呵，<br>我怎敢轻易打开它的画屏？<br><br>为了一根刺我曾向你哭喊，<br>如今戴着荆冠，我不敢，<br>一声也不敢呻吟，<br>呵，母亲，<br>我常悲哀的仰望你的照片，<br>纵然呼唤能够穿透黄土，<br>我怎敢惊动你的安眠？<br><br>我还不敢这样陈列爱的礼品，<br>虽然我写了许多支歌<br>给话，给海，给黎明。<br>呵，母亲，<br>我的甜柔深谧的怀念，<br>不是激流，不是瀑布，<br>是花木掩映中唱不出歌声的古井。<br><br><br><br>中国古代文学<br>一、简答题（10分*4）<br>1、简述庄子文章对后世的影响<br>2、曹植诗歌在艺术上有何创新<br>3、简述元杂剧的形式特征<br>4、简述明中后期章回小说的创作情况<br>二、论述题（30分*2）<br>1、如何评价白居易诗歌的艺术成就<br>2、《红楼梦》里的贾宝玉形象与以往小说中的才子形象有什么不同的特色<br><br>文学理论<br>一、解词（5分*5）<br>1、物质生产与文学生产在发展上的“不平衡关系”<br>2、百花齐放 百家争鸣<br>3、感知与诗艺性创造<br>4、刚健与柔婉<br>5、期待视野<br>二、简答（15分*3）<br>1、文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？<br>2、艺术发现的心理特征是什么？<br>3、文学接受（高潮中）的共鸣、净化、与领悟之间有什么区别？<br>三、论述（30分，答案要求：理论联系实际，“说明”充实、清晰，文字通顺流畅）<br>试通过对某一文学典型的分析，说明文学典型的美学特征。<br><br>
纯粹者 发表于 2005-3-29 08:00
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
2005年北京师范大学心理学理论试题<br>一、概念题<br>1、感觉剥夺<br>2、离差智商<br>3、视崖实验<br>4、去中心化<br>5、最近发展区<br>6、皮格马利翁效应<br>二、简答题<br>1、试说明注意的概念及功能。<br>2、什么是问题解决中的算法式（algorithms）和启发式（heuristics）策略，请加以比较及分析。<br>3、什么是马赫带（mach band），如何解释。<br>4、用实验说明脑功能的一侧优势。<br>5、什么是“习惯化-去习惯化”研究方法？该方法对儿童心理发展的研究有何重要意义？<br>6、简述加德纳（H.Gardner）的多元智力理论及其对教育的启示。<br>三、论述题<br>1、简要说明内隐记忆的特点，你认为研究内隐记忆有什么重要意义？<br>2、试举例分析新皮亚杰理论与传统皮亚杰理论的异同。<br>3、综合运用各种动机理论，谈谈如何激发学生的学习动机？
纯粹者 发表于 2005-3-29 08:01
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
北京师范大学2005年中外教育史试题<br><br><br>一、名词解释<br><br>1、颜之推 <br><br>2、白鹿洞书院教条<br><br>3、癸卯学制<br><br>4、陕北公学<br><br>5、苏格拉底法<br><br>6、堂区学校<br><br>7、星期日学校<br><br>8、《学校教育法》日本<br><br>二、简答题<br><br>1、简述荀子关于教育作用的思想<br><br>2、简述科举制度废除的三个步骤<br><br>3、评析卢梭的\"自然教育\"主要观念<br><br>4、试述存在主义教育的基本主张<br><br>三、论述题<br><br>1、简述颜元对传统教育的批判<br><br>2、试析\"白板说\"的产生、基本观点及对教育的影响<br>
纯粹者 发表于 2005-3-29 08:03
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
北京师范大学2005年研究方法试题<br><br><br>一、选择：<br>全面利用数据信息的统计量：百分位差、标准差、<br>反映不同处理水平的变异：SSb、SSw、SSt、SSr<br>看图：成熟效应<br>主效应和交互作用<br>符号检验法的特点<br><br>二、简答：<br>1、举例说明效标缺陷和标效？？<br>2、平均数的显著性检验和平均数差异的显著性检验的区别联系<br><br>三、论述：<br>1、说明科学心理学产生之后心理学研究方法的发展<br><br>四、实验：<br>1、用信号检测论设计一个实验，……说明报准率、虚报率、判断标准对结果的影响<br>2、设计一个多因素实验，要求有一个自变量与语言有关，一个自变量与语言无关，分别说明（有7个小问）<br>（1）你研究的问题<br>（2）自变量和因变量<br>（3）变量控制<br>（4）实验材料的处理<br>（5）实验过程<br>（6）数据的统计处理<br><br><br>
独行潭底影 发表于 2005-3-30 22:32
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
谢谢,请问有没有05年中国古代文学专业的试题?
蔡caicai 发表于 2005-3-31 08:53
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
请问有没有物理学课程与教学论的试卷
忧郁的鱼 发表于 2005-4-1 16:11
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请问有没有近几年生科院的生物化学和有机化学，多谢
蛀米小虫 发表于 2005-4-1 21:41
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请问有没有生科院细胞和生化的试题
jerry1 发表于 2005-4-2 20:20
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
请问有没有植物生物学和生态学的试题？
竹筠一生 发表于 2005-4-4 19:18
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
有没有刑法学方向的试题呀 那位好心人能发给我一下 非常感谢<br>我的邮箱是jinxin5631@163.com
ilsw 发表于 2005-4-5 08:07
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
有刑法学的试题吗？<br>谢谢拉<br>我的邮箱是ilsw_forever@163.com
梦在飞 发表于 2005-4-5 10:55
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
有没有信息与信息系统的呀？<br>帮帮忙好不好？
clover 发表于 2005-4-5 19:50
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
楼主辛苦了，请问有没有2005年教育技术的试题啊？谢谢
文可玉。晴煦 发表于 2005-4-5 20:45
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
前辈，有2005年的心理学考研真题吗
楼兰裸人 发表于 2005-4-5 21:04
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
有没有这几年的哲学试题？谢谢
文可玉。晴煦 发表于 2005-4-5 21:18
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
请问斑竹能不能说一下答题要点呀<br>我今年考心理专业课考的很差，非常郁闷，都说北方那边的学习和思维模式和我们四川这边不太一样，我很想知道到底差在何方
水滴之舞 发表于 2005-4-6 11:37
RE:北师大考研试题汇编(新开专帖)
请问，有没有05年的民俗考研试题，谢谢