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纯粹者 发表于 2004-11-10 09:46

北师大中文系近几年考研试题

中文系文学理论近几年考试题<br>2003年<br>文学理论<br>一、(每题4分)<br>1文学四要素 &nbsp; &nbsp;2话语蕴藉 &nbsp; &nbsp;3灵感 &nbsp; 4艺术真实<br>5剧本 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;6现实型文学 &nbsp; &nbsp; &nbsp;7点评<br>二、(每题8分)<br>1文学的功利、非功利<br>2作品与意图的冲突<br>3艺术发现的心理特征<br>4文学典型的特征性<br>5文学消费对文学生产的制约<br>6夸示性消费<br>三、(20分)结合具体事例谈文学接受中的共鸣<br>四、(24分)文学意境?文学意境的基本表现?对今天的理论和实践的意义?前人对意象的几种见解?谈自己的认识?<br>五、(30分)新批评产生的原因?理论家?及其实践?主要理论?对今天的借鉴意义,影响?<br><br><br>2002年(专业:文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世 界文学、新闻学、课程与教学论。 研究方向:传播理论方向及其他专业所有方向)<br>一、解释下列术语(每题5分,共20分)<br>1、隐含的读者 &nbsp; 2、审美意象 &nbsp; 3、文学的审美意识形态性 &nbsp; &nbsp;4、陌生化 <br>二、简要论述下列各题(每题10分,共40分)<br>1、文学价值学为什么样必然成为文学理论的一种形态?<br>2、强调作者与作品之间关系的文学观念与强调文学与世界之间关系的文学观念有哪些主要区别?<br>3、文学作为话语至少包含哪些因素?<br>4、容格的“集体无意识”概念与弗洛伊德的“无意识”概念有哪能些根本性的区<br>三、论述题(每题20分,共40分)<br>1、结合具体实例分析文学作品各本文层次的特点<br>2、谈谈你对结构主义批评理论的认识 <br><br><br>2001年<br>一 名词解释<br>1 艺术发现 &nbsp; 2 期待视野 &nbsp; 3 《机械复制时代的艺术作品》 &nbsp;4 神话原型批评<br>二 简答<br>1 中国“观物取象”说与古希腊“模仿说”的异同<br>2 艺术构思过程中意识与无意识的关系<br>3 象征型文学的特征<br>4 风格与话语情境的关系<br>5 文学消费的二重性<br>三 论述题<br>1 列出你所知道的几种文学本文层次理论,指出你认为相对合理的方式,并作出具体的阐述和论证<br>2 结合具体的作品论述文学中形象和理性的关系<br>3 运用所学的文学理论知识,从总结近20 年来的中国文论在传统与现代(或中国与西方)问题上的经验和<br>教训入手,谈谈你对在当前发展中国文艺理论的意见和看法。<br>4 试描述俄国形式主义的基本理论,并做简要评论<br>5 结合具体作品论述文学的审美意识形态性质 <br><br><br>2000年<br>一、解词(5分*5)<br>1、物质生产与文学生产在发展上的“不平衡关系”<br>2、百花齐放 百家争鸣<br>3、感知与诗艺性创造<br>4、刚健与柔婉<br>5、期待视野<br>二、简答(15分*3)<br>1、文学活动与生活活动是怎样的关系?文学活动在生活活动中处在什么位置?<br>2、艺术发现的心理特征是什么?<br>3、文学接受(高潮中)的共鸣、净化、与领悟之间有什么区别?<br>三、论述(30分,答案要求:理论联系实际,“说明”充实、清晰,文字通顺流畅)<br>试通过对某一文学典型的分析,说明文学典型的美学特征。 <br><br><br>1999年<br>名词解释: 艺术家的勇气 期待视野 共鸣 情感把握 叙事的构成<br>间答: 简论文学消费的二重性<br>谈谈叙事作品中的时序问题<br>如何理解抒情中的自我与社会的关系 <br>谈谈文学概念三义<br>论述: 试论文学的审美意识形态性质<br>一、名词解释(每小题5分,共20分)<br>1、形象思维 2、第一文本 3、审美批评 4、共鸣<br>二、简答题(每小题15分,共30分)<br>1、如何认识文艺创作中的灵感现象?<br>2、简述文艺流派,文艺思潮与风格之间的关系。<br>三、论述题(每小题25分,共50分)<br>1、简述意境的美学特征,并论述它在现代文艺中的价值与功用。<br>2、结合中国近年文艺创作现实,试论文艺作品的民族性与现代性之间的关系<br><br><br>1998年<br>六选五:<br>1、简述人的生活活动的特性及其美学意义<br>2、试述文学发展中的继承与革新<br>3、简述朗吉弩斯的《论崇高》的主要内容及其在美学史上的重要意义<br>4、朱自清先生认为,“诗言志”的主张是中国古代诗论“开山的纲领”。对此,你是如何认识的?<br>5、恩格斯关于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”的论断,对深刻理解悲剧的本质有何启示?<br>6、简述荣格和弗洛伊德在文学生产的主体这个问题上的观点的联系和区别<br><br><br>1997年<br>名词解释(5’*6):审美意象、叙事、意蕴期待、隐含的读者、变形、话语<br>简答(10’*4):1、简述艾布拉姆斯的文学四要素理论<br> &nbsp; 2、浅谈文学与功利之关系<br> &nbsp; 3、试评“原始意象”说<br> &nbsp; 4、谈文学消费的二重性<br>论述(15*2)1、论马克思主义美学批评的最高标准<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp;2、论象征性文学的特征<br><br><br>1996年<br>一、名词解释<br>1.艺术真实2.意境3.人的本质力量的对象化4.话语含蕴<br>5.叙述频率6情感把握<br>二、简答<br>1.马克思主义对文学总的理解是怎样的<br>2.以左拉为代表的欧洲十九世纪自然主义的主要文艺观点是什么<br>3.宋人严羽的兴趣说的主要内容是什么<br>三、论述<br>试论述文学与经济基础的“中介”<br>

纯粹者 发表于 2004-11-10 09:46

Re:北师大中文系近几年考研试题

中文系现当代文学近几年考题<br>2003年<br><br>现当代<br>一当代 1 2 5 6 <br>1穆旦为首的九叶派在中国现代主义诗歌中的成就?为何说现代主义诗歌到穆旦成熟?<br>2沈从文小说创作的特色 在40年代的价值?<br>3田汉(此题忘了,谁知道?)<br>4通俗小说近代到现代的发展<br>5狗爷儿涅槃或桑树坪纪事的艺术成就<br>6余秋雨散文的特色<br>二当代 3 4 5<br>1现代文学提倡小说 诗歌 但成就最大的是散文,为什么?<br>2废名说 “诗歌是天然的,又是偶然的”?<br>3鲁迅对20世纪中国文学史的价值和影响?(大概啊)综合一文艺思潮或文学现象谈认识?<br>4郭小川与贺敬之政治抒情诗的异同?<br>5池利与刘震云在80年代小说的同中之异?<br><br><br>[font=隶书]2002年[/font](现当代文学,比较文学专业)<br>简答题(共40分,每题10分)<br>1,简述为艺术而艺术口号的提出及其实质<br>2,简述《边城》的艺术特色<br>3,刘白羽散文的艺术成就<br>4,舒婷诗歌的艺术特色<br>论述题(共60分,每题30分。现代文学做1,2题,当代文学做3,4题。其他专业任选2题)<br>1,你认为鲁迅的小说创作中哪些体现了其自身经历与生命体验?请结合作品说明<br>2,诗歌赏析(艾青的诗一首,略)<br>3,比较戏剧《茶馆》与《关汉卿》<br>4,结合对人文精神的讨论,分析90年代文学的走向。<br>2001年<br>名次解释(每题5分,共20分)<br>1,浅草-沉钟社<br>2,京派小说<br>3,散文年<br>4,开拓者家族<br>简答题(每题10分,共30分.现当代专业做1 2 3题,比较文学做2 3 4题 )<br>1,鲁迅&lt;野草&gt;的哲学意蕴和象征手法主要体现在那些方面?<br>2,曹愚与夏衍剧作在结构方式上有何不同的风格?<br>3,简析汪曾祺小说创作主要的艺术 特色<br>4,简述20世纪俄罗斯诗歌对中国现当代诗歌的影响(最好列举出现,当代文学史上各一个例子来说明 )<br>论述题(每题25分,共50分.现当代做1,2题,比较文学做2,3题)<br>1,请结合作品,谈谈新时期话剧创作在艺术形式上有哪些重要创新?<br>2,请结合两三位诗人(或两三个诗歌团体)具体的创作实践,论述中国现代派诗歌从30年代至40年代的发展过程及其主要的思想和艺术特征<br>3.请结合某一类文体的创作实际,谈谈中国现当代文学对外国文学理论思潮,表现手法的借鉴和吸收. <br>2000年<br>回答下列问题:<br>(1)试论小说《围城》的艺术成就(25分)<br>(2)结合具体作品,分析池莉小说的艺术特点(25分)<br>(3)试述田汉话剧创作艺术成就(25分)<br>(4)结合下面所给的作品,谈该诗作者的艺术风格(25分)<br>你苍白的指尖理着我的双鬓,<br>我禁不住像儿时一样<br>紧紧拉住你的衣襟。<br>呵,母亲,<br>为了留住你渐渐隐去的身影,<br>虽然晨曦已把梦剪成烟缕,<br>我还是久久不敢睁开眼睛。 <br>我依旧珍藏着那鲜红的围巾<br>生怕浣洗会使它<br>失去你特有的温馨。<br>呵,母亲,<br>岁月的流水不也同样无情?<br>生怕记忆也一样褪色呵,<br>我怎敢轻易打开它的画屏? <br>为了一根刺我曾向你哭喊,<br>如今戴着荆冠,我不敢,<br>一声也不敢呻吟,<br>呵,母亲, <br>我常悲哀的仰望你的照片,<br>纵然呼唤能够穿透黄土,<br>我怎敢惊动你的安眠?<br>我还不敢这样陈列爱的礼品,<br>虽然我写了许多支歌<br>给话,给海,给黎明。<br>呵,母亲,<br>我的甜柔深谧的怀念,<br>不是激流,不是瀑布,<br>是花木掩映中唱不出歌声的古井。 <br><br>1999年<br>当代、儿童方向<br>一、文学知识题:(、儿童方向20分)<br>1、“五.四时期,中国新文化运动曾以何种刊物为主要阵地?<br>2、“五.四”以后,与语丝社同时展开活动的未名社的主要成员有哪些?<br>3、湖畔诗社成立于何年?四位发起人是谁?<br>4、“山柴禾”、方达生、小满儿、卢孟实分别是谁的哪篇(部)作品中的人物?<br>5、闻一多曾参加哪个文学社团?他积极倡导和探索过何种诗体?<br>6、新时期获得茅盾文学奖的长篇小说《学生的翅膀》和《平凡的世界》的作者是谁?各属什么题材?<br>7、被视作“七月派”和“九叶派”的代表诗集分别是什么?<br>8、何谓“第四种剧本”?<br><br>二、简答题(每题10分,共30分)<br>1、简析郁达夫的短篇小说《沉沦》的成败得失。<br>2、简述贾平凹的“风情散文”的艺术特征。<br>3、解读舒婷的诗《船》。<br>附:《船》<br><br>一只小船<br>不知什么缘故<br>倾斜地搁浅在<br>荒凉的礁岸上<br>油漆还没有褪尽<br>风帆已经折断<br>既没有绿树垂青<br>连青草也不肯生长<br><br>润潮的海面<br>只在离它几米的地方<br>波浪喘息着<br>水鸟焦灼地拍打翅膀<br>无垠的大海<br>纵有辽远的疆域 <br>咫尺之间<br>却丧失了最后的力量<br><br>隔着永恒的距离<br>他们必然指望<br>爱情穿过生死的界限<br>世纪的空间<br>交织着万古掌新的目光<br>难道真挚的爱<br>将随着船板一起腐烂<br>难道飞翔的灵魂<br>将终身监禁在自由的门槛<br><br>1975年6月<br>三、论述题(50分)<br>1、联系郭沫若各创作阶段有代表性的作品,试论他的历史剧的艺术风格。(30分)<br>2、试析八十年代中期兴起的文化寻根小说的美学倾向。(20分)<br>现代文学<br>一、名词解释(4*5)沉钟社、《鲁迅风》、“京派”、四铭、《田野的风》<br>二、简答:(8*4)<br>1、谈谈你对郭沫若创作中“诗剧合一”特点的看法<br>2、简述巴金《憩园》的思想蕴含<br>3、简析穆旦诗歌创作的基本特点<br>4、简析何其芳《画梦录》的思想情绪和艺术特色<br>三、论述<br>1、试述曹禺剧作在构织戏剧冲突方面的主要特色(20分)<br>2、结合具体作家作品论述40年代中国现代小说创作的发展轮廓和基本特点(28分)<br>1998年<br>现代文学:<br>一、填空(16分)<br>二、名词解释(4*3)“语丝文体”、春柳社、“孤岛”文学运动<br>三、简答(8*3)<br>1、简述许地山散文集《空山灵雨》的叙述特征<br>2、简述抗战时期历史剧的创作<br>3、赵树理小说继承了中国古典小说的那些传统?<br>四、分析论述题<br>1、结合具体作品试析艾青诗作主要的情感内涵(14分)<br>2、试比较巴金的小说《家》和曹禺的话剧《家》(14分)<br>3、试论述中国现代作家对外国文学的吸收和借鉴(20分)(结合几位作家的创作实践)<br>当代、儿童文学方向<br>一、填空(10分)<br>二、名词解释(5*3)《对于左翼作家联盟的意见》、“第四种剧本”、“七月”诗派<br>三、简答<br>1、简述《在延安文艺座谈会上的讲话》“结论”部分的主要内容(8分)<br>2、简述巴金《随想录》的主要特点(10分)<br>四、分析题(15分)<br>分析《围城》中方鸿渐的性格特征<br>五、论述题<br>1、结合具体作品说明新时期“新写实”小说的主要特征(20分)<br>2、试论老舍《茶馆》在结构艺术上的创新及其意义(22分)<br>1997年<br>当代、儿童文学方向<br>(一)现代文学部分(50分)<br>一、问答题(每问2分,共20分)<br>1、新文学运动初期,林纾发表了两篇什么文言小说来影射、攻击新文化运动的领导人<br>2、中国现代文学史上第一部白话新诗集是谁的什么集子?<br>3、举出湖畔诗社的四位主要成员<br>4、郭沫若的《三个叛逆的女性》一书中,收入了哪三部历史剧?<br>5、30年代文坛上发生了“两个口号”的论争,这是哪两个口号?双方的代表人物是谁?<br>6、巴金的小说《雾》、《雨》、《电》(及《雷》)的总称是什么?<br>7、臧克家的第一部诗集是什么?谁为该书作了序?<br>8、写出第一次文代会的全称以及召开的时间、地点<br>二、简析或论述<br>1、略述巴金的《寒夜》的故事梗概,并说明作品主题的深刻含义(10分)<br>2、郁达夫小说风格之我见(举例阐述)(20分)<br>(二)当代文学部分(50分)<br>1、联系作品内容,简要解释下列名作题目的具体含义(2*5)<br>(1)《一个死者对生者的访问》(刘树纲)<br>(2)《祁连山下》(徐迟)<br>(3)《一个和八个》(郭小川)<br>(4)《铁木前传》(孙犁)<br>(5)《天下第一楼》(何冀平)<br>2、试阐述80年代中晚期以后,“学者型”散文的发展概况及创作特点(10分)<br>3、为什么说艾青的诗歌创作在新时期进入了他一生的“第二个黄金时代”(10分)<br>4、20世纪是中国文学发展的重要阶段。试就当代小说的历史进程和创作业绩,谈谈它在整个20世纪小说史上的性质特点、艺术贡献、作用地位(20分)<br>1996年<br>现代文学<br>一填空(20分)<br>二、中国现代文学史上哪位作家的创作“自叙传”的性质最鲜明,这种特色是否受到外国文学的影响?(25分)<br>三、抗战时期东北作家群的共同特点。(25分)<br>四、二选一(30分)<br>1.选一种流派,结合具体作品,分析其在现代文学史发展过程中的演变<br>2.选一种文体(诗歌,散文,小说,戏剧),按照现代文学史的不同阶段,结合具体作品,说明这种文体的内容变化及其与时代的关系。<br>

纯粹者 发表于 2004-11-10 09:47

Re:北师大中文系近几年考研试题

中文系外国文学史近年考题<br>2003年<br><br>一,名词解释<br>伊阿宋<br>清新诗派<br>玛卡梅<br>百喻经<br>诗艺<br>日本战后派<br>俄国自然派<br>席勒式<br>非个人化(艾略特)<br>陌生化<br>二,问答<br>1,比较东方文学与西方文学的总体特征,并说明形成这些特点的原因.<br>2,比较欧洲自然主义与现实主义的区别与联系.<br>三,论述<br>西方现代文学中有哪些思潮流派,作家作品是受到中国文学影响的?请举两个以上(含两个)例子说明.<br><br>2002年<br>一,名词解释<br>1往事书<br>2谣曲<br>3拜伦式英雄<br>4古典主义<br>5解冻文学<br>6魔幻现实主义<br>7流浪汉小说<br>8新喜剧<br>二问答题(共28分,每题14分)<br>1,印度古典文学中有没有悲剧?为什么?有人说中国古典文学中没有悲剧,你对这个问题怎么看?<br>2,在欧洲文学中,现代主义与后现代主义有什么区别与联系?<br>三论述题(共40分,每题20分)<br>1,浪漫主义为何会成为一种世界性的文艺思潮?<br>2,请举出英,法,俄,美,日,印等国古典文学中的爱情悲剧主人公,并从社会学,历史学,美学的角度分析人物的民族特征 <br>2001年<br>文艺学专业<br>名词解释(每题4分,共28分)<br>1,印度两大史诗<br>2,俳句<br>3。狂飚突进运动<br>3,14行诗<br>5,湖畔派<br>6,多余人<br>7,黑色幽默<br>二,请回答下列问题(每题15分,共45分)<br>1,有人说,“中国人研究外国文学,无论如何也比不上外国人对本国文学的研究”。你同意这种看法吗?为什么?<br>2,你细读过哪些外国文学名著?哪部作品给你留下的印象最深刻?为什么?<br>3,请以英国的王而德和日本的谷崎润一郎为例,谈谈惟美主义与现实主义的根本对立<br>论述题(27分)<br>请以文学传统比较悠久,文学比较发达的几个国家(如英,法,德,俄,印,日)为例,从宏观的,比较文学的角度,论述宗教文化,民族性格,思维方式,地理环境等因素,如何影响着一个民族的文学面貌. <br>比较文学专业<br>一 名词解释<br>1 英雄传说<br>2 人文主义<br>3 狂飙突进运动 <br>4 《克伦威尔》序言<br>二 简答<br>1 1848年革命后,法国文学出现了怎样的变化<br>2 什么是巴尔扎克的人物再现法,它的意义是什么<br>3 19世纪40年代的俄国出现的自然派是怎样是文学流派<br>4 惠特曼的《草叶集》在形式上有那些创新<br>5 在《德伯家的苔丝》中,作者赋予主人公这样的品质<br>三 论述题<br>1结合具体的作品论述表现主义的创作倾向<br>2论《尤利西斯》在写作技巧上的创新<br>1999年<br>欧美文学史:<br>(专业:文艺学。 研究方向:本专业所有方向)<br>一、名词解释(每题5分,4题,共20分)<br>1、荷马史诗<br>2、多余人<br>3、自然主义<br>4、《等待戈多》 <br>二、简答题(每题8分,5题,共40分)<br>1、《神曲》的历史价值何在?<br>2、《哈姆雷特》的主要艺术特点是什么?<br>3、华兹华斯诗论的主要观点是什么?<br>4、如何理解契诃夫《樱桃园》中樱桃园形象的象征意蕴?<br>5、海明威的文体风格有什么特点? <br>三、论述题(每题20分,2题,共40分)<br>1、试谈歌德《浮士德》的主要艺术特点。<br>2、结合具体作品论述现代主义文学基本特征。<br><br>中文系古代文学史近年来考题<br>2003年<br>2003古代文学:<br>一、简答:<br> &nbsp;1、《诗经》中“赋”和“比”的异同。<br> &nbsp;2、六朝志人小说的人物语言描写特色。<br> &nbsp;3、<br> &nbsp;4、<br>二、论述:<br> &nbsp;1、《史记》的艺术特色。<br> &nbsp;2、杜甫诗歌的艺术特色。<br> &nbsp;3、论述魏晋南北朝时期我国文学理论长足发展的原因。<br> &nbsp;4、论述《儒林外史》结果的艺术性。<br><br>2002年<br>(非古代文学专业)<br>简答题(共30分,每题10分)<br>1,简析《离骚》中的抒情主人公形象<br>2,简析《桃花扇》的艺术构思<br>3,欧阳修的散文对散文文体有什么创新?<br>论述题(共70分,第1,2题各25分,第三题20分)<br>1,举例《左传》的叙事特征<br>2,以陶渊铭的《归田园居》(5首)为例,分析陶渊铭田园诗的艺术境界<br>3,《红楼梦》中林黛玉<br><br><br>2001年<br>(非古代文学专业)<br>简答题(每题10分,共30分)<br>1,举例说明&lt;诗经&gt;的赋比兴手法<br>2,简析王实甫&lt;西厢记&gt;杂剧的戏剧冲突<br>3,简述柳宗元山水游记在中国古代文学史上的意义<br>论述题(共70分,1,2题各25分,3题20分)<br>试论&lt;史记&gt;人物传记塑造人物形象的基本特征及其对后世文学的影响<br>2,分析李白诗歌的艺术个性<br>3,试论&lt;西游记&gt;众的孙悟空形象的性格与其爱情悲剧的关系<br><br><br>2000年<br>一、简答题(10分*4)<br>1、简述庄子文章对后世的影响<br>2、曹植诗歌在艺术上有何创新<br>3、简述元杂剧的形式特征<br>4、简述明中后期章回小说的创作情况<br>二、论述题(30分*2)<br>1、如何评价白居易诗歌的艺术成就<br>2、《红楼梦》里的贾宝玉形象与以往小说中的才子形象有什么不同的特色<br><br>古代文学专业<br>一、简答题:(每题10分,共40分)<br>1、概述乐府诗的发展历程。<br>2、概述唐代古文运动之前唐代古文的发展情况。<br>3、“传奇”包括哪些文体,其基本体制如何?<br>4、\&quot;词”与“曲”的产生有哪些共同的原因?<br>二、论述题:(每题20分,共60分)<br>1、论曹植诗的艺术成就。<br>2、论柳永在词史上的地位。<br>3、比较《三国演义》与《水浒传》的结构特点。<br><br><br>1999年<br>简答 <br>简述先秦诸子散文对后世的影响<br>简述汉代乐府民歌的艺术性<br>简述庾信在文学史上的地位<br>简述桐称派及其基本理论<br>简述北宋词发展概况<br>论述 <br>杜甫的诗为诗史,请结和具体作品加以论述<br>论牡丹亭的艺术成就<br><br><br>1996年<br>一、简答(50分)<br>1.简述庄子散文的艺术特色<br>2.苏轼称王维诗“诗中有画”,谈谈你的理解<br>3.简述李清照的艺术特色<br>4.简述杜丽娘的形象<br>5.简述桐城派的概况<br>二、论述(50分)<br>1.试论陶渊明诗歌的艺术成就<br>2.试论〈儒林外史〉的讽刺艺术<br><br>古代文学专业<br>一、简答题:(总计40分,共4小题,每题10分)<br>1、举例说明庄子散文中的寓言的特点。<br>2、概述陶渊明的田园诗在思想内容上的价值。<br>3、举例说明苏轼词的艺术风格。<br>4、概述明代章回小说各个发展阶段的基本特点。<br>二.论述题:(总计60分,只选做其中两题,每题30分)<br>1、前人谓司马迁《史记》“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”,试结合作品论之。<br>2、前人称杜甫诗为“诗史”,又谓其“备于众体”,试结合作品论之。<br>3、试比较分析《西厢记》中的崔莺莺形象和《牡丹亭》中的杜立娘形象的异同。<br><br><br>1998年<br>一简答(4*10分) 1 为什么说虞信是南北朝最后一位优秀的诗人? 2 简述中唐文学发展概况。 3 以《将近酒》或《蜀道难》为例,谈谈李白七言歌行的艺术特色<br>4 就“通过男女主角的离合悲欢,串演一代兴亡的历史故事”这一点,谈谈《长生殿》和〈桃花扇〉在艺术构思方面的异同。 二 论述(3*20分) 1 谈谈〈庄子〉的艺术特色。<br>2 试论苏轼对词发展的贡献。 3 论薛宝钗其人。 <br><br>中国文学史:<br>一、简答题:(每题10分,共40分)<br>1、为什么说庾信是南北朝最后一位优秀的诗人?<br>2、简述中唐文学发展概况。<br>3、以《将进酒》或《蜀道难》为例,谈谈李白七言歌行的艺术特色。<br>4、就“通过男女主角的离合悲欢,串演一代兴亡的历史故事”这一点,谈谈《长生殿》和《桃花扇》在艺术构思方面的异同。<br>二、论述题:(每题20分,共60分)<br>1、谈谈《庄子》的艺术特色。<br>2、试论苏轼对词发展的贡献。<br>3、论薛宝钗其人。<br><br><br>1997年<br>一 简答(4*10分) 1 一《五柳先生传》和《桃花源记》为例,简述陶渊明的散文的特点。 2 何谓新乐府诗?写出白居易的一首新乐府诗,并概括其思想内容。<br>3 “辛派词人”指的是哪几位作家?他们在创作上的共同特点是什么? 4 概述《儒林外史》的讽刺艺术。 二 论述(3*20分) 1 举例说明《诗经》中“国风”的思想内容。<br>2 试论韩愈和柳宗元的传记散文的各自特点。 3 试分析关汉卿杂剧的艺术成就。<br><br><br>1994年<br>古代文学<br>一 简答(5*8分) 1 简述〈左传》,〈国语〉和〈战国策〉的编写体制<br>2 简述谢灵运诗歌的艺术特色 3 简述辛弃疾词的思想内容 4 简述明代唐宋派的概况<br>5 简述《儒林外史》的结构特点 二 论述(3*20分) 1 《楚辞》在文学史上的地位<br>2 结合“永川八记”谈谈柳宗元山水游记的艺术特色 3 比较崔莺莺与杜丽娘性格之异同<br><br><br>1993年<br>一 解释(5*3分) 1 楚辞 先秦 2 竹林七贤 3 花间词派 4 临川四梦 5 格调说 二 简答(5*7分) 1 简述先秦诸子散文发展概况 2 简述阮籍《咏怀诗》的艺术特色 3 怎样理解王维诗的“诗中有画” 4 南戏和元杂剧在体制上有何区别 5 简述〈红楼梦〉的版本情况 三(每题25分,共50分,依专业不同各选两题) 1 鲁迅曾说〈史记〉是“无韵之〈离骚〉”,你对此话如何理解? 2 试论柳永词的艺术特色及其对词发展的贡献。 3 结合具体作品分析〈三国演义〉战争描写的艺术特色<br>

纯粹者 发表于 2004-11-10 09:47

Re:北师大中文系近几年考研试题

中文系现代汉语近年来考题<br>2001年<br><br>写出发音方法相同、发音部位不同的五组现代汉语普通话声母(用国际音标描写)、并说明各组之间的异同。<br>举例(至少5个)说明古代汉词义在现代汉语中的使用。<br>指出下列合成词中的“头”哪些已虚化成了词缀、哪些还没有,并简要说明划分理由。<br>报头、想头、词头、枕头、韵头、灯头、奔头、派头、丫头、源头<br>指出下列合成词的构词方式<br>立正、手脚、国家、绿化、跳高、阿哥、读者、漆黑、冬至、男性<br>分析下列句子成分(用中心词分析法活层次分析法都可以)<br>1、他决定托个可靠的人把这些文稿送出监狱去。<br>2、科学工作者同志们,请你们不要把幻想让诗人独占了。<br>3、坐在柳树下的两个倔老头儿正在争论着上午没下完的一盘棋。<br>修改病句病说明理由<br>1、我们把饺子吃在食堂。<br>2、昨天我不看见李老师。<br>3、下雨了,我们都跑进来商店。<br>4、到中国的明天我感冒了。<br>5、东京的东西很贵,连房租叶比北京的贵多了。<br>6、我比肉更喜欢吃鱼。<br>7、北京夏天很多下雨。<br>8、不管你很聪明,学习上还要认真。<br>简答题<br>汉语普通话雨粤方言语音上差异较大,但是粤方言始终没有发展成为另一种语言,为什么?<br>以现代汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。<br>分析以下歧义句的原因以及消除歧义的手段。<br>(1)我借他十块钱。<br>(2)和妻子相比,我更喜欢狗。<br><br>中文系语言学概论近年来考题<br>2002年<br>2002年 科目429 语言学概论<br>专业:语言学及应用语言学、汉语言文字学<br>研究方向:以上专业所有方向<br>一、简答题(每小题2分,共20分)<br>1、 &nbsp;简述现代汉语书面语和口头语的源头<br>2、 &nbsp;闽方言包括哪几个次方言?各以哪个地方的语音为代表?<br>3、 &nbsp;说明汉语音节的结构地点<br>4、 &nbsp;汉语拼音方案有哪些优点?<br>5、 &nbsp;简要说明调值和调类的关系<br>6、-i[前]、-i[后]、ong、iong等韵母分别属于四呼中的哪一呼?<br>7、词汇学中的义位和传统所说的义项有什么不同?<br>8、说明谚语被认为是词汇的一部分的原因<br>9、什么是独立语?简要说明独立语的类型<br>10、举例说明主谓句的主要句型<br>二、应用题(共56分)<br>1、为下列词语注上汉语拼音(6分)<br>创伤 粗犷 呆板 解剖 皈依 桎梏<br>2、下列成语中的汉字有正确的有错误的,把错误的改为正确(6分)<br>负隅顽抗 陈词烂调 班门弄斧<br>既往不究 刚愎自用 不孝子孙<br>病入膏肓 风声鹤唳 一愁莫展<br>各行其事 悬梁刺骨 趋之若鹜<br>3、解释下列成语中划线的语素的意义(4分)<br>汗流浃背 开门揖盗 如火如荼 高屋建瓴<br>4、分析下列合成词的结构(6分)<br>容貌 弃儿 宪法 梦想 灰心 霜降 融化 船只 铅印 瀑布 响应 权衡<br>5、改正下列句中的错误(2分)<br>江西名城南昌,毗邻巍峨的江西省人民政府办公大厦,有一座很不显眼的三层小楼,这就是江西省高级人民法院。<br>6、用直接成分分析法(框式图解)分析下列复杂词组(每小组3分,共六分)<br>(1) &nbsp;这后一句话给祥林嫂很大的鼓励<br>(2) &nbsp;屋里有人轻轻地哼着小调<br>7、用六大成分分析法(加线法)分析下列单句(每小题3分,共6分)<br>(1) &nbsp;我们往往容易把赢得荣誉的人的衣服的每一个皱折,都描绘得光彩夺目。<br>(2) &nbsp;把博物馆比作智慧的女神、博学的君子,我看很恰当。<br>8、用符号法分析下列复句(4分)<br>如果你是一个真正的艺术家,那么无论是站在演出的舞台上,还是站在生活的大舞台上,你都会真正赢得人民的掌声。<br>9、指出下列句中用得好的词语并分析其修辞效果(每小题4分,共八分)<br>(1) &nbsp;七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑发顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,而且一定需有辫子,而且七斤一定是非常危险。(鲁迅《风波》)<br>(2) &nbsp;月亮渐渐地升高了,墙外山路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌,我悄悄地披了大杉,带上门出去。<br>沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些柳树,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。(朱自清《荷塘月色》)<br>10、指出下列句子中所使用的修辞格,并具体分析其修辞效果(每小题4分,共8分)<br>(1) &nbsp;有的人是嘴巴和手脚相脱离,心里根本没有群众;有的人老虎屁股摸不得,只讲自己“过五关,斩六将”,不讲自己“走麦城”,吹吹拍拍,假话连篇。这些人在伟大领袖毛主席和周总理的遗像面前,应该脸红。(罗瑞卿《党的三大作风的楷模——回忆周总理》)<br>(2) &nbsp;海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔,又像是情人的密语那样芳醇,低低地,轻轻地,又像微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。(鲁彦《听潮》)<br>三、论述题(每小题6分,共24分)<br>1、 &nbsp;什么叫轻声?举例说明轻声的作用<br>2、 &nbsp;对汉字可以从哪几个层面进行分析?请简要说明<br>3、 &nbsp;什么是语义场?简要说明语义场的类型<br>4、 &nbsp;举例说明“把字句”的特点。 <br><br><br><br>2001年<br><br>语言学概论(488)<br>解释下列术语<br>应用语言学、语义场、句群、外部形态、预设<br>简答题<br>举例说明语音演变规律。<br>举例说明条件变体和自由遍体。<br>语言中有很多同音词,但为什么在言语交际中人们病不发生太多的误解?<br>“白菜”预与“白纸”有什么区别?<br>什么是类化作用?<br>论述题<br>用语言学原理解释下列现象<br>汉语普通话的代词ta有三个书写形式。<br>据报载,部分年轻女性对“小姐”的称呼很反感。<br>近年来,一些文章中出现了“很中国”“很青春”之类的组合。 <br><br><br><br>1999年语言学基础和现代汉语<br><br>语言理论部分(共50分) <br><br>一、解释下列名词或术语(20分): 1、语法范畴 <br>2、历史语言学 <br>3、结构语言学 <br>4、语义场 <br>5、音位 <br>二、回答下列问题(30分): <br>1、 “汉藏语系”与“印欧语系”是根据什么标准划分的?这两种语 <br>系的主要区别表现在哪些方面? <br>2、怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”? <br>3、按照功能分类法,世界文字大致可以划分为几种类型?现代汉字属 <br>于哪种类型? <br><br><br>现代汉语部分(共50分) <br><br><br>一、回答下列问题(20分): <br>1、什么是“异读词”?它与多音多义字有何区别? <br>2、现代汉字的标准化包括哪些内容?怎样进行现代汉字的整理和规范? <br>3、什么是基本词汇?其主要特征有哪些? <br>4、什么叫歧义句式?什么叫同义句式? <br>二、分析下列短语或句子的结构层次和语法关系(20分): <br>1、我希望请他来一趟 <br>2、忽然从教室里跑出来 <br>3、这失明的母亲的眷眷的心 <br>4、奇怪校长为什么亲自叫他 <br>5、我们有决心和信心攀登科学文化高峰 <br>6、请小王代表我们去医院看望他 <br>7、走过来从书架上取下一本小说让小李看 <br>8、他把材料写好上报给外事局审批 <br>三、根据词的语法性质,把下列词分成名词、动词、形容词三组(10) <br>出生 出身 使用 效用 感动 激动 <br>喜欢 喜悦 自愿 志愿 睡觉 睡眠 <br>关怀 关心 阻碍 障碍 约束 拘束 <br>充分 充满 战争 斗争 耐性 慢性 <br>冰冻 冰凉 能够 足够 寓意 如意<br><br>中文系古代汉语与中国文学近年来考题<br><br>古代汉语与中国文学<br>古代汉语<br>解释下列名词<br>互文、疏、六书、马氏文通、反切<br>解释句中带点的词(改为带◎)<br>1、至丹以荆柯为计,始速祸焉◎<br>2、阳货欲见孔子,孔子不见,归◎孔子豚<br>3、延◎见姊夫昌邑关内侯<br>4、小国寡民,使有什◎佰之器而不用,使民重◎死而不远徙<br>分析下列句子的结构(用句子成分分析法或直接成分分析法均可)<br>1、1侨闻为国非不能事大字小之难,无礼以定其位之患<br>2、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞<br>3、鲁颂曰:“戎狄是膺,荆舒是惩。”周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣。<br>4、范增数目项王,举所佩玉抉(玉字旁)以示之者三<br>论述题:请举例说明古代汉语的特点<br>将下列一段文字标点并译成现代汉语<br>燕将攻齐聊城拔之或憯(言旁)之燕王将保聊城不敢归齐田单攻之岁余不下鲁仲连乃为书约之矢以射城中遗燕将为陈利害曰为公计者不归燕则归齐今独守孤城齐兵日益而燕救不至将何为乎燕将见书泣三日犹豫不能自决欲归燕已有隙欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁我自刃遂自杀聊城乱田单克聊城归言鲁仲连于齐王欲爵之仲连逃之海上曰吾与富贵而础(言旁)于人宁贫贱而轻世肆志焉(《资治通鉴秦纪一》)<br>中国文学<br>词语解释<br>《古诗十九首》;汉赋;花间词派;《文心雕龙》;新月派<br>简要回答<br>中国古代神话分几种类型?轻各举一例。<br>唐代古文运动的文学主张是什么?主要倡导者是谁?<br>《儒林外史》的艺术成就有哪几个方面?<br>你怎样理解“词别是一家”?<br>论述题:“我看鲁迅” <br>

纯粹者 发表于 2004-11-10 09:48

Re:北师大中文系近几年考研试题

中文系社会学,民俗学与民间文学<br><br>2001年<br><br>社会学(318)<br>名次解释<br>血缘关系;文化丛;初级群体;城市化;社会流动;社会保障<br>简答题<br>简要说明“社会角色”这一概念之所指<br>与其他社会控制手段相比较,文化控制手段有哪些特征?<br>“社会”概念得基本含义,一般认为是什么?<br>论述题<br>社会学为什么要分析日常生活中得社会互动现象?<br>试概述学习社会学理论对研究民俗有哪些帮助作用。<br><br><br>民间文艺学(428)<br>回答问题<br>(1)指出下列作品得作者<br>述异记、搜神记、黄山谜、古谣谚、中国农谚、粤风、天籁集、山海经、古今谚、吴歌甲集<br>(2)指出下列作品中具有变形情节得篇目<br>叶限、白水素女、狗耕田、十兄弟、蛇郎、老鼠嫁女、青蛙骑手、虎媪、兔子判官、狼外婆<br>(3)指出下列史诗活民间叙事诗得族属<br>格萨尔王传、江格尔、娥并与桑洛、玛纳斯、嘎大梅林、崇阳双合莲、阿诗玛、孔雀东南飞、马五哥与疓豆妹、创世纪<br>(4)指出作品中的中国四大传说<br>女娲补天、牛郎织女、巧媳妇、孟姜女、夸父追日、虎媪、梁山伯与祝英台、白蛇传、大禹治水<br>简答题<br>你怎样看待谜语的测验、锻炼智慧的功能?<br>谈谈仪式歌的特征合你对仪式歌发展趋势的看法。<br>论述题<br>论传说的历史特征 <br><br><br>民俗学(540)<br>名次解释<br>历史地理学派;叶限;遗留物说;禁忌;成年礼<br>论述题<br>论述民俗文化与上层文化的差异。<br>分析汉魏时期的民俗理论。<br>论述民俗的社会功能。<br>解释民俗的“民”是什么,并对一些有代表性的观点进行评述。 <br><br><br>

纯粹者 发表于 2004-11-10 10:18

Re:北师大中文系近几年考研试题

99-04的传播学试题<br>1999年硕士研究生入学考试试题 传播理论<br>一、解释下列名词概念(每小题6分,共计30分)<br>1、社会雷达<br>2、内容分析三原则<br>3、意见领袖<br>4、“意见的公开市场”<br>5、廉价报纸<br>二、简述题(每题20分,共计40分)<br>1、简述精确新闻报道的特点与功能<br>2、谈谈你对“使用与满足”理论的理解<br>三、论述题(本题30分)<br>试论大众文化的特点及其与大众传播的关系。 <br><br>2000年传播理论<br>一,名词解释<br>1、麦克卢汉<br>2、枪弹论<br>3、讯息<br>4、舆论<br>5、两级传播理论<br>二,简答<br>6、定量分析方法及一具体步骤<br>7、大众传播的基本社会功能<br>三,论述<br>8、信息革命<br><br>2001年传播理论<br>一、 解释下列名词(5’×4)<br>1、 传播学<br>2、 双重偶然性<br>3、 电子乌托邦<br>4、 信息社会<br>二、 简答(10’×4)<br>1、 什么是象征性社会象征性互动理论?<br>2、 传播过程有哪几个基本特征?<br>3、 简述“沉默的螺旋”理论的特点<br>4、 《关于信息非殖民化的新德里宣言》包含哪些要点?<br>三、 论述(20’×2)<br>1、 香农的信息理论对传播学研究有什么贡献?<br>2、 试述传播的“有限效果论”及其所产生的理论背景,并谈谈自己对这一理论的看法。 <br><br>2002年传播理论<br>一,名词解释(4×5)<br>1,传播学<br>2,施拉姆<br>3,容器人<br>4,意见领袖<br>5,知沟理论<br>二,简答(10×4)<br>1,库利的镜中我理论<br>2,信息社会定义及其特点<br>3,议程设置功能理论的概要和特点<br>4,传播学最常用的抽样调查法有哪几种?<br>三,论述(20×2)<br>1,你对“媒介即信息”理论的理解<br>2,从传播学角度论述你对“舆论”的看法<br><br>2003年传播理论<br>一,名词解释<br>1,把关人<br>2,组织传播<br>3,香农的信息概念<br>4,群体压力<br>5,传播学<br>二,简答<br>1,大众社会理论中“大众”概念,特点<br>2,有限效果论<br>3,“沉默的螺旋”理论<br>4,内容分析法定义,特点<br>三,论述<br>1,传播技巧和效果研究中的诉求方法<br>2,“使用与满足”理论<br><br>2004年传播理论<br>一.名词解释<br> 1.冷媒介与热媒介<br> 2.霍夫兰<br> 3.\&quot;上限效果\&quot;假说<br> 4.库利的\&quot;镜中我\&quot;理论<br> 5.信息环境<br>二.简答题<br>1,传播的定义和特点<br>2,上限效果假说<br>3,议程设置理论<br>4,控制实验法的基本步骤<br>三.论述题<br> 1.&lt;&lt;理解媒介&gt;&gt;的副标题为什么定为\&quot;人的延伸\&quot;,谈谈你的看法.<br> 2.根据&lt;&lt;传播学教程&gt;&gt;,美国的传播学经验学派的主要研究领域有哪些?为什么?<br><br>呵呵,附送新闻写作:)<br>主要就是给你一段当时比较关注的新闻材料,然后根据所给的材料,写一篇符合规范要求的消息和新闻评论。<br>01年, <br>消息要求400字,评论1200字,<br>给的材料有两段:1,加入WTO,给高等教育带来了机遇和挑战:新知的传播,转化,生产。 2,建立现代大学制度 推进高教改革:大学和政府、社会的关系;大学和教师、学生的关系;大学和大学的关系。<br><br>02年, <br>动态消息:标题、导语、主体撰写要规范;适当运用背景材料;300字<br>新闻评论:以提供的材料和拟写的消息为基础,提炼观点;观点要正确、鲜明;论述要有深度、条理要清晰;1000字<br>所给材料:主要是关于社会保障制度的改革问题。其中涉及到保障制度的现状,和社会政治的关系,老龄社会和养老金拖欠的矛盾,养老金拖欠和欠费大户领导的逍遥快活的对比ect这么些小细点。<br><br>03年, <br>是在复试中考的,题目我没有见到,但是师兄们说就是这样的格式。给的材料是关于 姚明的。也是要写一个消息和一个评论。<br><br>04年, <br>复试的考试设置里写的是 传播学理论+新闻写作。我考试的时候是考了3道很正常的传播学理论方面的论述题,第4道就比较新鲜。考的是让你设计一本杂志的出刊发行。要求设计出刊名,面向阶层,拟定读者,发刊期,主体风格,刊内栏目设计:栏目名称和主题,发行策略,价格ect,最后还要写个首期发刊词。总之是需要你想得很仔细,很死脑细胞的。不过我估计像这样的题型,以后考的机会会少了。<br>

冰点沸腾 发表于 2004-11-12 21:03

Re:北师大中文系近几年考研试题

辛苦了!哥们儿

发表于 2004-11-13 15:05

Re:北师大中文系近几年考研试题

恩,真好,辛苦了<br><br>有没英语系的?要有就好了……

纯粹者 发表于 2004-11-16 13:32

教育学院近年考研试题汇编

教育学院<br><br>2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题<br>专业:教育学院所有所有专业 科目:311<br>研究方向:教育学院除课程与教学论中的数学课程与、体育课程与教学、教学心理与评价之外的所有方向<br>考试科目:教育学<br><br>一、概念题(5分,共30分)<br>1、课程<br>2、公民教育<br>3、班级授课制<br>4、教育评价<br>5、教学方法<br>6、教育目的<br><br>二、简答题(每题8分,共32分)<br>1、简评“量力性原则”<br>2、简述“全民教育”

纯粹者 发表于 2004-11-16 13:34

经济学院近年考研试题汇编

经济学院<br><br>2000年经济学试卷 <br>一、名词解释(每小题6分,共30分) <br>1、哈罗德-多马模型 <br>2、理性预期学派 <br>3、兰格模型 <br>4、劳动价值论 <br>5、庇古税 <br>二、论述题(每题30分,共60分) <br>6、运用经济学中的有关原理,试分析我国增发国债、降低利率、征收利息税、提高工资收入等政策的含义和经济效果。 <br>7、马克思主义经济学对我国经济的指导意义表现在哪些方面?举出三个西方经济学对我国经济建设有借鉴的地方。 <br><br>三、测试题(检查学生知识面,10分) <br>8、经济学家提出的解决外在性问题的现代方案有哪些? <br><br><br><br><br>2000年世界经济试卷 <br>一、名词解释(5X4=20分) <br>1.WTO <br>2.APEC <br>3.Euroland <br>4.Knowledge economy <br><br>二、简述题(10X4=40分) <br>1.第二次世界大战后科技革命对产业结构的影响。 <br>2.90年代以来南北经济关系的主要变化。 <br>3.影响90年代西方跨国公司对外直接投资的主要因素。 <br>4.北美自由贸易区对世界经济的影响。 <br><br>三、论述题(20X2=40分) <br>1.试论经济全球化对世界不同类型国家的影响。 <br>2.试分析进入21世纪的世界经济格局。 <br><br><br><br><br>2000年企业管理试卷 <br>一、简答题(10X6=60分) <br>1.法约尔(Henri Fayol)对管理理论研究的主要贡献是什么? <br>2.目标管理(MBO)及其特点是什么? <br>3.影响管理宽度(span of management)的主要因素有哪些? <br>4.按职能划分部门和按产业划分部门各有何优缺点? <br>5.选聘主管人员的“内升制”和“外求制”各有何优缺点? <br>6.什么是权变管理理论? <br><br>二、论述题(20X2=40分) <br>1.列举你所知道的激励理论,并任选其中三种进行评述。 <br>2.试分析一个公司改变其组织结构类型的原因及其意义。 <br><br>  <br>  <br>2000年社会主义市场经济研究试卷 <br>一、名词解释 <br>1.二元经济 <br>2.公司制企业 <br><br>二、论述题 <br>1.目前我国的市场体系有何缺陷,应如何完善? <br>2.试述我国产业结构调整。 <br>3.试述我国渐进式改革的特点和风险。 <br><br><br><br><br>2000年金融学试卷 <br>一、名词解释(20分,每小题2分) <br>1.银行承兑汇票 <br>2.基准利率 <br>3.商业银行的现金资产 <br>4.“巴塞尔核心原则”对资本充足率的补充规定 <br>5.消费信用 <br>6.Smithsonian Institute Agreement <br>7.Autonomous Transactions <br>8. SDRs <br>9. SRIt <br>10.Covered Interset Rate Parity <br><br>二、简答题(40分,每小题10分) <br>1.试分析我国1998年改革中央银行管理体制的内容及其意义。 <br>2.简述爱德华

纯粹者 发表于 2004-11-16 13:35

北师大考研试题汇编(欢迎添加)

[post][post]管理学院<br><br>2001年管理学院情报学专业试题<br>信息管理<br>一。名词解释<br>1,两段锁协议<br>2,第三范式<br>3,死锁<br>4,B+树<br>二。简要回答<br>1,什么是数据库的三级模式,它的作用?<br>2,什么是数据库的完整性,举例说明类型。<br>三。数据库设计的过程和各阶段的工作。<br>四。已知有如下三种关系(表)<br>学生关系:学号、姓名、系别记为S(no,name,dep);<br>课程关系:课程号、课程名、先修课程号,记为C(no,course,pcno)<br>选课关系:学号、课程名、成绩,记为SC(sno,cno,G)<br>在学生关系和课程关系中,码分别为Sno和Cno。在选课时,一个学生可选修多门课,一个课可被多个学生选。<br>请用SQL语言写出以下查询,或回答问题:<br>1,求选修了课程名为“DBMS”的学生学号、姓名<br>2,选课关系的码是什么?<br>3,求选修了全部课程的学生姓名<br>五。程序设计<br>已知在计算机内存中有一个长度为MAXSIZE的数组,数组用于存放有关学生的信息。数组的每一个单元(分量)内存放着所处理学生的编号(4位数字字符,如“0001”)、姓名、年龄和专业共四项。设数组内当前实际数据个数为n(n&lt;=maxsize)。请用你熟悉的语言(或伪代码)写出数组的定义,并写出根据编号为数组进行升序排序(排序方法任选)的算法。<br>六。概述数字图书馆的关键技术<br>七。谈谈你对信息资源管理(IRM)的理解<br><br><br><br>2001年管理学院情报学专业试题<br>综合<br>一。名词<br>1 Exhaustivity<br>2 超文本系统<br>3 PICS<br>4 UDC<br>5 Dubin Core<br>二。填空<br>1,分类法的类目索引主要有______和______两种<br>2,主题语言的句法控制措施包括____、轮排、____三种基本形式<br>3,叙词语言的词汇控制包括____、____、____和先组度控制<br>4,ISO2709规定的机读书目记录各式结构为____、____、____三区<br>5,目前世界范围内普遍采用的MARC格式主要有____、CCF和____。<br>6,情报检索语言被动兼容的模式有____、集成词表模式、____和媒介语模式等。<br>7,一书的Titlepage上有关题名与责任者的记载为<br>The Implementation of Complex Information System <br>Edited by Andew E.Wessel,Jr<br>Donald I.Drunkey<br>则排检时,mainentry为____,addentry为____(确切形式)<br>8,下列情况应选做主款标目的有____。(填标号)<br>1。摄影集的注文者 2。业务通报发出部门<br>3。一部管理条例的制定单位 4。会议赞助单位<br>9,情报检索语言在显示概念之间的关系方面所采用的方法有____、____、轮排聚类、____、概念关系图。<br>三。简答<br>1,简述后控词表的控制机理<br>2,分类主题词表的特殊功能<br>3,如何控制联机共享编目的数据质量<br>4,简述光盘辅助编目系统条件下的编目工作流程<br>5,简述自然语言在情报检索中应用的三种方法<br>6,简述信息综述的特点和编写要求<br>四。论述<br>1,论述信息加工的作用和发展趋势<br>2,谈谈文献分析与标引中的误差是如何造成漏检和误检的<br>3,试论鉴选类信息圈选的依据<br><br><br><br>2001年管理学院情报学专业试题<br>综合<br>一。名词<br>1 Exhaustivity<br>2 超文本系统<br>3 PICS<br>4 UDC<br>5 Dubin Core<br>二。填空<br>1,分类法的类目索引主要有______和______两种<br>2,主题语言的句法控制措施包括____、轮排、____三种基本形式<br>3,叙词语言的词汇控制包括____、____、____和先组度控制<br>4,ISO2709规定的机读书目记录各式结构为____、____、____三区<br>5,目前世界范围内普遍采用的MARC格式主要有____、CCF和____。<br>6,情报检索语言被动兼容的模式有____、集成词表模式、____和媒介语模式等。<br>7,一书的Titlepage上有关题名与责任者的记载为<br>The Implementation of Complex Information System <br>Edited by Andew E.Wessel,Jr<br>Donald I.Drunkey<br>则排检时,mainentry为____,addentry为____(确切形式)<br>8,下列情况应选做主款标目的有____。(填标号)<br>1。摄影集的注文者 2。业务通报发出部门<br>3。一部管理条例的制定单位 4。会议赞助单位<br>9,情报检索语言在显示概念之间的关系方面所采用的方法有____、____、轮排聚类、____、概念关系图。<br>三。简答<br>1,简述后控词表的控制机理<br>2,分类主题词表的特殊功能<br>3,如何控制联机共享编目的数据质量<br>4,简述光盘辅助编目系统条件下的编目工作流程<br>5,简述自然语言在情报检索中应用的三种方法<br>6,简述信息综述的特点和编写要求<br>四。论述<br>1,论述信息加工的作用和发展趋势<br>2,谈谈文献分析与标引中的误差是如何造成漏检和误检的<br>3,试论鉴选类信息圈选的依据 <br>※ 来源: bbs.okhere.net 你来我网-考研论坛<br>[/post][/post]

ajay 发表于 2004-11-16 15:25

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

哪里弄到的阿~~

aben 发表于 2004-11-16 20:17

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

听说哲学院和文学院的民俗学考题不一样,可否找一下2003年哲学院的民俗学题目?<br>拜谢!

meangel 发表于 2004-11-17 21:37

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

怎么没有信息学院的?<br>

浓浓的茶 发表于 2004-11-19 09:53

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

能找到艺术与传媒学院电影学专业的试题吗?先谢谢了~~

小曦 发表于 2004-11-19 14:05

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

好东西 顶了!!

纯粹者 发表于 2004-11-19 17:54

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

2001年电影学专业课试题<br><br>【文艺理论】<br><br>一、名词解释(每题4分)<br>  1、意境<br>  2、悲喜剧<br>  3、移情作用<br>  4、“荒诞派”戏剧<br>  5、超现实主义<br><br>二、简答题(每题15分)<br>  1、如何正确理解文学形象的典型性?<br>  2、现代主义与后现代主义的异同。<br><br>三、论述题(每题25分)<br>  1、结合中外文学史,试论艺术创作与时代生活的关系。<br>  2、对九十年代以来我国创作文化,作出自己的评价。<br><br><br>【中国现当代文学】<br><br>一、名词解释(每题5分)<br>  1、朱自清<br>  2、小剧场戏剧<br>  3、新月诗派<br>  4、五四“自叙传”小说<br><br>二、分析题(每题15分)<br>  1、分析卞之琳《断章》的含义:<br>  你在桥上看风景,<br>  看风景的在楼上看你。<br><br>  明月装饰了你的窗子,<br>  你装饰了别人的梦。<br><br>  2、阅读孙梨小说《嘱咐》中分别八年的夫妻第一次相见的一段描写,分析双方的情态内涵:<br>  晚色昏迷的时候,(水生)他走到自己的村边,......他在门口遇见了自己的女人,她正在那里悄悄地关闭那外面的梢门。水生热情地叫了一声:<br>  “你!”<br>  女人一怔,睁大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身去抽抽打打地哭了。<br><br>三、论述题(每题25分,三选二)<br>  1、比较分析曹禺戏剧中的曾文清、周萍的形象。<br>  2、分析老舍笔下的祥子形象与意义。<br>  3、你对近年中国话剧的发展现状有和认识。<br><br><br>【影视艺术论】<br><br>一、名词解释(每题5分)<br> &nbsp; &nbsp;1、改编的影视化原则<br> &nbsp; &nbsp;2、导演风格<br> &nbsp; &nbsp;3、类型片<br> &nbsp; &nbsp;4、“新中国制片方针”<br><br>二、简答题(每题10分)<br> &nbsp; &nbsp;1、为什么说“结构是(电影)情节的组织形式”?<br> &nbsp; &nbsp;2、电影音响具有什么作用?<br> &nbsp; &nbsp;3、电视传播具有那些特征?<br><br>三、论述题(每题25分)<br> &nbsp; &nbsp;1、试述长镜头理论的提出背景、造型与组合技巧的实体内容极其美学贡献。<br> &nbsp; &nbsp;2、站在世纪之交,谈谈你对21世纪中国影视艺术发展的认识与理解。<br>

纯粹者 发表于 2004-11-19 17:55

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

2002年电影学专业课试题<br><br>【文艺理论】<br><br>一、名词解释(每题5分)<br>  1、再造想象<br>  2、艺术直觉<br>  3、文学意象<br>  4、超现实主义<br><br>二、简答题(每题15分)<br>  1、通过适当作品,简述现实主义与自然主义的区别。<br>  2、“延安文艺座谈会上的讲话”的基本要点极其对中国现当代文学创作的影响。<br><br>三、论述题(每题25分,三选二)<br>  1、结合中外文学史,从社会文化与艺术审美两个层面,论述艺术创作中“自我表现”的得失成败原因。<br>  2、试论当代中国文学创作的总体态势及在“全球文化语境”中应有的未来趋向。<br>  3、就当前中国文学评论的状况,发表一家之言。<br><br><br>【中国文学】<br><br>一、名词解释(每题5分)<br>  1、汤显祖<br>  2、“寻根小说”<br>  3、“九月诗派”<br>  4、《上海屋檐下》<br><br>二、分析题(每题15分)<br>  1、分析臧克家《老马》诗的含义:<br>  总的叫大车装个够,<br>  它横竖不说一句话。<br>  背上的压力往肉里扣,<br>  它把头沉重地垂下!<br>  这刻不知道下刻的命运,<br>  它有泪只往心里咽。<br>  眼里飘来一道鞭影,<br>  它抬起头望望前面。<br>  2、分析小说《家》中觉新的形象特点。<br><br>三、论述题(每题25分,三选二)<br>  1、试述《红楼梦》的艺术特点。<br>  2、请论述鲁迅小说中的知识分子形象与表现意义。<br>  3、请描述90年代后半期中国文创作的基本面貌。<br><br><br>【影视艺术论】<br><br>一、名词解释(每题5分)<br>  1、表现蒙太奇<br>  2、场面调度<br>  3、新现实主义电影<br>  4、《小城之春》<br><br>二、简答题(每题15分)<br>  1、简述第五代导演的历史功绩与后期转型、分化的原因。<br>  2、简述当前电视文化的状态,对其应有的历史性趋势提出自己的看法。<br><br><br>三、论述题(每题25分)<br>  1、“好莱坞”风靡全球的原因何在,我们应从中获得哪些启示?<br>  2、结合中外百年电影创作的得失成败,试论当前我国电影成功之作的必备要素。 <br>

alva 发表于 2004-11-19 21:03

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

有没有心理学院的呢?

纯粹者 发表于 2004-11-20 02:10

Re:北师大考研试题汇编(欢迎添加)

心理学院 心理学试题:北京师范大学1997年硕士入学实验心理学试题 专业:普通心理 ;科目:实验心理(含心理测量) (一)简答(每题5分) 谧员淞坑胍虮淞抗叵档娜范ㄉ希

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